Presentarem la nina Braillín al grup per tal que es familiaritzin amb ella. Després els ensenyarem els sis botons que té a la panxa i els explicarem que amb ells podem fer lletres en braille. Direm els noms de cada botó: 1, 2, 3, 4, 5, i 6. Després escriurem algunes lletres de forma que tot el grup pugui veure com ho fem. És important que tinguem un alfabet gran ben visible per tal que els nens i nenes puguin localitzar les lletres i veure amb claredat quins punts formen cada lletra en braille. Podem fer l’alfabet a la pissarra, projectar-lo, etc.
Quan ja coneguin el mecanisme, anirem demanant als nens/nenes que surtin a escriure la lletra que vulguin i que la mostrin als seus companys. També els demanarem que llegeixin lletres que escriurem nosaltres.
Obra de Associació Catalana per a la Integració del Cec està subjecta a una llicència de Creative Commons